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宁国市幼儿园小六班“节约环保主题”活动方案  

2013-04-21 17:16:52|  分类: 环保小卫士 |  标签: |举报 |字号 订阅

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宁国市幼儿园小六班“节约环保主题”活动方案

——做个勤俭节约好宝宝


勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会文明进步的重要标志。为了进一步弘扬传统美德,积极响应上级“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”号召,帮助幼儿树立节约意识,从小养成爱惜物品、不浪费的良好行为习惯,本学期,本班结合班级的实际工作,围绕“做个勤俭节约好宝宝”这一主题开展丰富多样的教育活动。

                                                        

系列一:爱惜粮食,节约从我做起

 

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平有了进一步的提高,但是,浪费现象也在不断地增多。结合本班自身实际和幼儿认知发展特点,开展“节约从我做起”的主题活动,旨在培养幼儿从小养成爱惜粮食的好习惯,让美味佳肴不再成为剩饭剩菜,共同杜绝“舌尖上的浪费”。

教师在以身作则、树立榜样的基础上要求孩子“吃多少,盛多少,吃干净碗里的每一粒米饭;不撒饭粒、不偏食、不挑食,避免浪费。”

此外,针对幼儿的其它生活环节,如洗手时节约用水等给予监督和指导,以此引导广大师幼都来倡导节约,从自己做起,从身边的点点滴滴做起,养成勤俭节约的好习惯。

 

系列二:变废为宝,废旧物品再利用

 

一张废纸、一个药盒、一块破布、一个易拉罐……只要稍微动一下,这些废物就能成为孩子心中的“宝贝”。本班准备开展“变废为宝再利用”的实践活动,通过教师的引导让幼儿利用自己的小巧手让身边的“废品”实现“完美变身”,如:使用过的画画纸,用来开展撕纸游戏;将画画的纸将作为折纸游戏的好材料;而对于撕碎、折烂的纸让孩子做纸球。

 

系列三:家园携手,共创节约好氛围

 

让幼儿养成“勤俭节约”的良好习惯,理解“节俭”真正的意义,单靠幼儿园教育效应并不显著,家庭教育观的正确与否将会直接影响幼儿良好节约习惯的养成,不少幼儿在园表现良好,不吃零食、不浪费点心、能爱护图书、玩具等,回到家里的表现往往就不行了。本班决定通过家园携手,通力合作,通过家园协力,保证幼儿节俭意识的巩固与发展。针对“奢侈、浪费”现象与家长们进行深入沟通,与家长达到共识,在家庭中无论条件多优越、富足,都要有节约意识。

并鼓励孩子们将家里用弃的光盘,还有各种吃剩的薯片盒、牛奶瓶、蛋糕盒等东西收集,带到幼儿园设计、加工成幼儿爱不释手的玩具。丰富的操作材料、有趣的情景游戏,能够让幼儿在游戏中体验乐趣的同时,更增强了节约环保意识。

本班决定通过“过生日”这个活动与家长携手教育,利用身边的废旧物品制作小礼品作为生日礼物,懂得不奢侈、不浪费的道理,养成爱惜物品、节约资源的行为习惯。

 

培养幼儿节俭的良好行为习惯,提高幼儿的“勤俭节约”意识,使他们从小养成勤俭节约的良好行为习惯,不仅有利于他们自身的健康成长,而且会影响家庭和社会,关系到国家和民族的未来。“勤俭节约,从我做起”,让我们从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。

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