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假期培训心得  

2013-08-10 22:35:50|  分类: 教师随笔——大李 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间过得真的很快,一转眼,我已经大学毕业整整一年了,走上教师这个我从小就梦想的工作岗位整整一年了,这一年里,对于我来讲是个适应期,我成为宁幼的一份子,成为了小六班的班主任。在这一年里,我收获颇多,也成长了不少,对于这样一个集中学习的机会,我颇为珍惜。这次学习,我们系统的学习了幼儿教师的工作常规,日常工作常见问题及解决方案,游戏化教学及主题活动的设计,还有《3-6岁儿童学习和发展指南》和电子白板的培训。可以说我们学了在国内相对较为先进的理论。由此我想到我暑假看的一本书《一岁就上常青藤》,这本书主要讲的是美国的精英教育,我将我们所学的教学理论如之对比发现,现如今无论是国内还是国外在孩子教育方面都比较注重两点,一是尊重孩子,即站在孩子的角度用孩子的想法来看问题,赋予他们更多发展的可能性;二是我们更加注重对孩子的良好品质的培养,包括良好的学习习惯和生活习惯,并为孩子终身发展奠定良好的基础。

其实,这段时间的学习更加着重于理论学习,不可否认理论的学习有一定的枯燥性,说实在的我在大学的时候有段时间也觉得理论的学习用处不大。但是我渐渐发现,一个教师提升的程度不仅仅在于她掌握多少专业技能,更多的可能是她思维的活跃性以及自身的学习能力,那么其实理论学习是培养我们的学习能力和多方面考虑问题的一个捷径。因为任何一个理论知识,都是通过一些专家学者仔细参透,多方面思考提炼出来的,所以我们在学习理论时要想将其理解,需要将其不断扩充,这其实也就是个自我充实的过程,也是培养我们思考能力的过程。

通过这段时间的学习,我觉得一个幼儿教师无论你的基础如何,要想成为一个好的教师一定要成为一个用心的人。用心的对待平时的工作,你就会发现很多被别人忽视的东西,而这些东西可能会为你的工作带来事半功倍的效果。用心的对待每个孩子,你会发现孩子们会给你带来很多快乐,也会感受经过努力使每个孩子进步所给你带来的快乐。用心的对待家长,你会感受家长对你的信任,也会由此增加职业的幸福感。我想一个幼儿教师只有在工作上用心了,才能不断的思考,不断的反思,也就能不断的进步。

其实我在暑假和学习期间一直都在深刻的反思自己的工作有哪些不到位的。通过这段时间的学习,我发现自己的不足之处还有很多。暑假时遇到班上好几个家长都对我说,“小李老师,我们家宝贝在家总会学你当老师,然后让我当大李老师,奶奶当孙老师,爸爸和爷爷当小朋友......”还有的孩子为了当我特意让妈妈去给他买副眼镜。由此,我开始思考自己在孩子面前有时没有注意自己的言行举止,孩子们调皮时会控制不住自己的行为,而其实这些都会成为孩子们模仿的对象,孩子就像一张白纸,我们教会他们什么就会在这张白纸上留下什么,所以一位老师的言行举止非常的重要,要时刻提醒自己保持良好的行为举止。学习时,我们一再强调要尊重孩子,不要用一把尺子来衡量孩子,要根据每个孩子的特点来教育他们,即我们所说的因材施教,但是在工作中,因为班级人数过多,我在教学过程中往往过于重视结果,而忽视孩子们自己探索的过程,也没能及时对不能达到教学目标的宝贝进行指导,我想在以后的工作中,我会淡去对结果的重视,转而重视孩子在探索过程中的表现。

教师是个良心活,幼儿教师更是如此。这样的一个学习机会让我意识到一名合格的教师需要不断的充电,不断的丰富自己、开阔自己的视野,我想在以后的日子我会更加全面的提升自己,因为我觉得只有我全面了,我的孩子们才会发展的更全面,只有我提升了,我的孩子们才会不断地提升。一句话,我要和孩子们一起学习,一起进步!

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