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语言活动《福气糕》活动反思  

2015-06-12 12:58:39|  分类: 葛老师的随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

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恰逢年刚过完不久,小朋友们对过年时的各种见过、玩过、吃过、说过的印象还记忆犹新。幼儿对各种神话传说似乎特别的感兴趣,就好像我们小的时候一样,对生活中没有见过的事物总是充满了无限遐想。所以和孩子们说起年兽的时候,他们的眼睛一刻不离的盯着我,好像靠我的嘴巴,就能在他们面前将故事中千年前的年兽给变出来。

福气糕也就是年糕,南方对于过节,氛围远不如北方,所以大家对这类年货没有很深的印象。糕是大家都吃过的米粉制品,幼儿对食物都有着无法抗拒的吸引力,再加上来了一只能带来好运的福气猫,幼儿的兴趣就全被吸引了。

在活动中,幼儿能认真的倾听故事,通过对故事内容的了解,知道了“福气糕”是如何而来的,还学会了一句好听的祝福语“恭喜恭喜,新年福气”,在第四环节中,幼儿还尝试用各种不同的祝福语向自己的好朋友祝福。放鞭炮、红包、吃福气糕还有一句“恭喜恭喜,新年福气”,许许多多过节的方式呈现出来,有些是电视里见过的,有些是我们这边也有的。幼儿对于自己也经历过并且感兴趣的东邪总能爆发出最热情的表达。互相之间说着“恭喜恭喜,新年福气”“恭喜恭喜,牛气冲天”“恭喜恭喜,学习进步。”说着各种各样祝福的话,好像一下都回到了过年那几天。

故事中福气猫不辞辛劳,把福气糕送到干家万户,送给每一个孩子,这与其说是传送福气,不如说是传送关爱,福气猫把年糕变成福气糕的情节富有戏剧性,年糕师傅给大家送福气糕的描写,又使人感受到美好的东西只有与他人分享,才更有价值;故事结尾将理解、尊重劳动者的情感自然地蕴含其中,它告诉我们:最辛苦的人,应该是最有福气的人。红包、年糕、鞠躬拜年、鞭炮为故事营造了一个喜庆祥和的新年氛围。在新年期间讲述这个故事,更能让人感受到生活的美好和人与人之间关系的纯真。

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